Ludobel vient de publier une article sur l’expérience menée par lécole P12 de Anderlecht (Bruxelles – Belgique)
« Jouer et apprendre le français à l’école: compte-rendu d’un projet pilote mené dans une classe de 4ième» Venez découvrir comment des élèves de 4ième primaire ont enrichi leur vocabulaire, amélioré leur expression orale et leur capacité de mémorisation grâce à l’utilisation de jeux de langage.
Superbe boulot d’une équipe turbo-motivée pour l’utilisation du jeu dans l’apprentissage. Et quand je dis l’utilisation du jeu, on parle du jeu comme il est ! Sans les déformer pour qu’il soit éducatif… puisqu’un jeu est de toutes façons éducatif.
« Un enfant ne joue pas pour apprendre, mais il apprend parce qu’il joue » (Jean Epstein – psychosociologue spécialiste de la recherche-action)
Source : L’apprentissage du français en classe (jeux / écoles / apprentissages et éducation) | Ludobel
